看着儿大方自信的模样，陈红忍不住笑了！

“哎哟！咋这么多呢？我拿儿饭团、火和卤给两个孩就行了，其余的你带回去，晚上还能吃。”

这付方式也能给他带来自信！

说完就颠颠的爬上车，拎来一个大品盒，里面放着洗净的苹果、梨、和橙。

“谢谢于洋！”

于洋很兴，分享是件快乐的事！

女生妈妈很不好意思，于洋妈妈给她的都是好东西，饭团、火、卤、茶叶、挞和小面包。都是好东西！

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让他无论是在于家村，还是在济南，都拿着好吃的，多多和小朋友们一起玩耍。

一直练习了两个多小时，才完成今天的任务。

这些都是我妈妈亲手的，味可好了。叔叔不是中午没吃饱吗？饿着肚多难受。

“谢谢！”

但是通过互送礼，却是能帮助孩打开社垒的一必须的过程。

在这个过程中，陈红觉得，作为付方，即使收不到任何回报，他也是有底气的，腰板也是直的。

看到果不够分，他还考虑的周到，“我们车上还有，叔叔阿姨，爷爷，谁想喝过来自己拿。”

她发现，经过潜移默化的影响，于洋比上一世变得又活泼，又自信，而且更会和同龄的小朋友们。

给在场的人从小孩分起，挨个派发。

陈红不回答，只是笑。

并不是说陈红提倡孩通过送人东西来和人结，她也知这方式不一定会到真心的朋友。

儿前世可从来不会大方，他每一分钱都是算计着的，别说对别人了，他对自己都大方不起来。

“谢谢！”

这天半夜，陈红接到了一个意想不到的电话。

于洋正需要这自信，她不想再看到自己的儿因为受限于贫穷，而变得畏畏缩缩，不敢和同龄人相。

“谢谢于洋同学！”

棉服不是小的实在穿不去，也决不会要妈妈给他重新买一件。

所以自从重生后，陈红尽量给儿创造质条件。

鼓励他学会分享，督促他去玩，既使在兴趣班，也和每个愿意和他一起玩的小朋友，好好相。

玩了一整天，于洋也累了，陈红早早好饭，和儿吃完饭，就陪他练习吉他和书法。

中午没用上，你别嫌弃，给孩们分分吧！回济南还得大半个小时，别饿着孩。”

钱是人的胆！这话不止对成年人适用，对孩又何尝不是呢！

，“来，嫂，这是我们带来准备野餐的。

对了，我们车上还有果和酸呢，我去拿来分给大家吃！”

于洋懂事的说：“阿姨，刘他们吃不了你们也可以吃呀！

当他们回到济南的时候，已经是午五了。

没有自己一起玩耍的圈，孩的心会有多么孤独！

一件二三十块钱的衣服，不穿的破变形，都不舍得换新的。

范老太太：“小陈，于洋随你，真大方！”

陈红陪儿锻炼回来，打发他洗完澡上床睡觉。

吃了些果，喝了儿，休息了半个小时，于洋到儿又去跑步。

今天去游，于洋请了假，没去兴趣班，两位老师都给他布置了作业。

因为无法给予对他付的朋友，同等的回报而拒绝往，刻意远离人群。

在场的小朋友都和于洋谢，家们也纷纷夸奖他懂事。