徐采苓却拉住了他，小声：

自己这个班，天生就是各七八糟活儿的命，方为早就看明白了。

[预备起！一二三四、五六七八]

了楼之后，来到之前规定的班级站位，方为便和徐采苓一起各自把男生队伍女生队伍整理好。

“协助采苓把队伍整理好！”

早上的太光落在校园里，黄。她一袭白裙，站在一旁的树荫，双手背在后，校两边的树叶在微风里轻轻摇曳，在她脚边洒斑驳的光，蝉鸣吱呀吱呀，她微笑看着自己班的这些学生们，偶尔风大了，她轻轻用手指勾起发丝挽回到耳后。

“你站前面来……！”

……

就很有氛围。

“不是你带吗，我站前面嘛。”

“嗯嗯！”

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“还行吧……”少女有些谦虚地挠挠。

“……”

方为不知文老师此刻在想些什么，怕是在怀念她自己的学生时代吧？

对一个十二三岁的小丫来说，哪怕平日里格烈又外放，但要说一都不张是不可能的。

方为经过文素素边时，文素素也叫住他，叮嘱两句：

但好在有方为站在她后，偶尔张了，她就会偷偷回瞅一。

“加油！”

远初二初三的育委员们倒是淡定的，毕竟早就习惯了，而同为初一育委员的其他男生，显得比她还张呢，抓耳挠腮的，一副相当不淡定的样。

徐采苓这才松了气，她往前走了两步，站在了班级的最前方，与她同列的，便只有其他各班同样负责带的育委员了——清一的男生，就她一个女生。

这句开场白从喇叭里播放来的时候，骨里的某血脉便好似被唤醒了……

两人目光对视，少女神里的意思很明显：你还不快跟我一起去！

[第二全国中学生广播：时代在召唤！]

文素素也跟着一块儿了楼，但对这些工作并不手。

有时候方为在看她，两人目光会对视；

有时候方为没看她，两人目光会错开；

想着她都已经是当老师的人了，竟然还有着学生般的模样，方为这才明白，‘校园’不仅仅是个场所名词，在某些时候，甚至可以用来形容一个人的气质——校园气质。

台上的大喇叭播放着响亮的《运动员行曲》

“采苓，你的早学得怎么样？”

至于徐采苓的表就要复杂多了，既有兴奋、又有张和害羞，毕竟作为育委员的她，今天开始就要正式站在队伍前面带了。

朝的光洒落在队伍最前方的少女上，令她崭新洁白的校服看起来微微有些刺。

[二二三四、五六七八]

徐采苓一气，最后回瞄了方为，然后笔直站立好。

格外沉重地从椅上站起来，动作慢得像是在分离两块在一起的磁铁似的，小表多少有些惆怅。

其实也没多复杂的事，吆喝两声，众人便也都合的排队了。

少女的手臂和脖颈肌肤，是健康的小麦，她跟随着广播指令，开始起动作来，脑后扎起来的短短小尾也随之一晃一晃的。

“哎呀，反正你站前面……！”

……

《运动员行曲》停了。

但无论怎么样，只要他站在她后面，她就能安定来。

方为倒也没在这事儿上欺负她，便如了她意，在男生队伍的最前方站住了。

少女忸忸怩怩的神态，看得方为有些好笑，这是要拉他一起壮胆呢。

很难想象，对于校园的印象，会如此现到某个人的上，成为一气质。

全校学生纷纷从教学楼里来在场集合，今天是周五，初二初三学生都穿着校服，初一新生也大多都穿上了新校服。

她经过文素素边时，文素素也叫住了她。

文老师大概就是这样的，不论她是当学生也好，还是当老师也好，莫名地就是让人觉得她应该存在于校园里。

老师站在主席台上，手动调拨着这台大音箱，于是音乐声陡然变化。

把班级队伍整理好后，方为就打算回到男生队伍的中后段去。

“待会儿你要站在前面带，去的时候记得先把班里队伍整理一，然后，好好表现！”

文素素的鼓励让徐采苓很受用，少女用力了，走教室，却也没着急去，而是站在走廊往教室里方为的方向看了看。

……